文章目录

一、幼儿教育中存在的问题

（一）幼儿的学习热情不高

（二）忽视幼儿语言系统的构建

（三）忽视幼儿的情感体验

二、幼儿教育中出现问题的原因

（一）传统教育模式的影响

（二）教学方式单一

（三）对故事教学法等新型教学法的重视程度不足

三、故事教学法在幼儿教育中的应用策略

（一）合理选择故事，充分发挥故事对幼儿的引导作用

（二）选择合适的语言表达方式，提升故事的画面感

（三）引入游戏活动增强故事教学的趣味性，激发幼儿参与课堂的积极性

（四）引导幼儿进行故事分享，锻炼幼儿的语言表达能力

四、结语

文章摘要:随着新课程改革的推进，各种新型的教学方式逐渐被运用于课堂教学中。在幼儿教育中，教师需要创新教学方式，结合幼儿的特点与发展需求，选择适合幼儿的教育教学方式，更好地激发幼儿学习的积极性，从而提高幼儿教育的质量。故事教学法属于新型教学方法中的一种，将其引入幼儿教育中，能够让幼儿教育更加生动有趣。

文章关键词:

论文作者:宋琼 

作者单位:睢宁县机关幼儿园 

论文分类号:G612

文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2022/0523/1989.html