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期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

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学习文化经典,弘扬传统文化——浅谈如何在幼

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-30 15:39

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 一、在幼儿教育中融入传统文化教育的必要性 二、在幼儿教育中融入传统文化教育的策略 (一)从教师做起,坚定传统文化教育的决心 (二)构建文化环境,潜移默化地培养

文章目录

一、在幼儿教育中融入传统文化教育的必要性

二、在幼儿教育中融入传统文化教育的策略

(一)从教师做起,坚定传统文化教育的决心

(二)构建文化环境,潜移默化地培养文化认同

(三)开展体验式活动,感受传统文化的魅力

(四)回归生活,增添传统文化的生命力

三、结语

文章摘要:我国传统文化博大精深,蕴含着丰富的民族文化、民族道德,应将其作为开展幼儿教育的主旋律,更好地促进幼儿的健康成长与发展。基于此,本文以幼儿教育为研究对象,具体探讨如何在幼儿教育中有效融入传统文化,让幼儿能够学习优秀的中华传统文化,弘扬传统文化,进而得到自身更好的发展。

文章关键词:

论文分类号:G611

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2022/0130/1912.html

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