文章目录

一、激发竞争意识，提高体育能力

二、营造游戏氛围，及时优化方案

三、精准掌控情况，合理安排任务

四、丰富游戏内容，引导幼儿参与

五、发挥合作优势，提升游戏趣味

六、实行鼓励教育，培养自信意识

七、开展分层教育，确保个性引领

八、利用游戏活动，健全体育品格

九、结语

文章摘要:幼儿阶段处于人生的第三启蒙阶段,做好幼儿教育工作有助于幼儿身心的健康发展。而体育教学是幼儿教育中不可或缺的重要部分,它能够提高幼儿的身体素质,为幼儿学习其他知识内容做好铺垫。本文分析阐述了幼儿园体育教学中运用体育游戏的价值及对策,以期为相关人士提供参考。

文章关键词:

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.082

论文分类号:G613.7

文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/1216/1854.html