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期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

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关于幼儿园五大教学领域视角下幼儿全面发展的

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-12 10:17

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 一、幼儿园五大教学领域在实践教学中的意义 (一)对幼儿全面成长的意义 (二)对提升教师素养的意义 二、幼儿园五大教学领域在实践教学中的策略 (一)以健康教育为

文章目录

一、幼儿园五大教学领域在实践教学中的意义

(一)对幼儿全面成长的意义

(二)对提升教师素养的意义

二、幼儿园五大教学领域在实践教学中的策略

(一)以健康教育为基础,找准教学出发点

(二)以科学教学为辅助,把握教学的切入点

(三)以社会教育为延伸,抓好教学落脚点

(四)以语言教育为基点,把握教学着力点

(五)以艺术教育为方向,抓好教学关键点

文章摘要:随着现阶段社会的不断改革,学前教育越来越重视促进幼儿的全面成长,幼儿园五大领域的提出为幼儿教师提供了具体的方法和建议。本文就以幼儿园五大教学领域视角下幼儿的全面发展为研究内容,对学前教育提出了以下几点建议。

文章关键词:

论文分类号:G612

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/1112/1789.html

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