文章目录

一、趣味性教学的现状和价值

二、音乐活动中趣味性教学的具体措施

（一）重视游戏的作用，寓教于乐

（二）师生互动的重要性

（三）将课堂活动和生活实际相联系

（四）挖掘教材内涵，创新教学方法

（五）积极的鼓励幼儿

文章摘要:幼儿教育是我国教育体系中的重要组成部分。幼儿因为年龄的原因,有着这个时期的生理特征,因此教师在教学活动中,教学方法要有具体的针对性,教学经验证明,音乐活动中的趣味性,一方面符合这个阶段孩子们的性格特征,另一方面有助于培养幼儿的灵活性,这对幼儿的智力有着深远的影响。本文通过探讨趣味性教学在幼儿活动的价值,进而提出实施途径。

文章关键词:

论文分类号:G613.5

文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/1111/1788.html