文章目录

一、家园共育及存在的问题

(一)家园共育的含义

(二)家园共育的形式及问题

    1.家园共育的主要形式

    2.家园共育存在的问题

二、在线教研聚合力，家园共育再深化

(一)线上共研聚智慧

(二)家园共育守初心

    1.幼儿身心健康教育指导

    2.幼儿社会情感教育指导

        (1)关于生命和爱的教育

        (2)关于规则教育

        (3)立德树人教育指导

    3.科学认知教育指导

        (1)陪伴孩子朗读绘本故事

        (2)亲子游戏指导

三、在线教育指导，家园共育的未来发展方向

四、结束语

文章摘要:家园共育是幼儿教育的重要组成部分,家庭是幼儿教育的重要合作伙伴,良好的家园共育能够实现家庭教育与幼儿园教育力量的有效粘合。漫长的疫情时期,如何让孩子宅家生活有序有趣,健康快乐不焦虑,这为所有幼儿教育工作者提出了新的课题。为此,黑龙江教师发展学院学前教育研培中心教研室开展了在线教研工作,以补齐常规家园共育工作短板为切入点,研究探索家园共育的新方向,以期为促进家园高效合作、推进黑龙江省幼儿教育再发展积累一定的经验。

文章关键词:信息技术,家园共育,深度融合,

项目基金:黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“新时代背景下提高幼儿教师队伍工作时效性的理论与实践研究”(JJB1320006),国家软科学课题“青少年创新能力培养战略与实施路径研究”(S002),《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/0818/1682.html