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期刊信息
刊名：幼儿教育研究
主办：福建人民出版社有限责任公司
主管：海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN：2095-9125
CN：35-1326/G4
语言：中文
周期：双月刊
影响因子：0
被引频次：316
数据库收录：
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类：学龄前教育
期刊热词：
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,
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利用微课程资源有效培养幼儿的科学探究能力
【作者】网站采编【关键词】【摘要】随着时代的不断发展,幼儿教育越来越受到家长和教师的重视,其中幼儿科学探究能力的培养十分关键。微课程资源的有效开发是一个系统的过程,在实践的过程中,教师能帮助幼儿园小朋友
随着时代的不断发展,幼儿教育越来越受到家长和教师的重视,其中幼儿科学探究能力的培养十分关键。微课程资源的有效开发是一个系统的过程,在实践的过程中,教师能帮助幼儿园小朋友们形成科学探究的思维,激发他们对世界的求知欲,以这种微课程的方式教学,新颖且有趣。
文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/0426/1330.html
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