信息大数据时代的来临,使互联网技术得以迅速发展,并且在人们的生活中不断普及。这些普及度不仅涉及人们日常生活的方方面面,还涉及教育、交通、卫生等各个领域。其中,互联网技术在教育方面的应用最为广泛,同时,其广泛运用促进教学质量实现了极大程度的提高,在这一方面体现最为明显的就是"微课"的出现与应用。本文将基于当代幼儿逻辑思维的发展现状,简单探析幼儿教师在教学中使用微课的策略。

文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/0426/1327.html