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期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

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隔代教养对幼儿心理发展的影响

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-22 04:43

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】当今社会,隔代教育是我国家庭教育中普遍存在的一种教育的方式。隔代教育存在一些负面影响,容易使儿童的心理和行为产生问题,并且会对儿童未来的发展造成影响。本文阐述了隔代教

当今社会,隔代教育是我国家庭教育中普遍存在的一种教育的方式。隔代教育存在一些负面影响,容易使儿童的心理和行为产生问题,并且会对儿童未来的发展造成影响。本文阐述了隔代教养方式出现的原因和对幼儿心理发展的积极影响和消极影响,并且针对隔代教养对幼儿心理发展的消极影响提出相关的解决对策,从而能够使幼儿养成积极健康的心理,促使幼儿健康快乐的成长。

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/0422/1302.html

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