游戏对于幼儿身心健康发展具有十分重要的意义,2011年出台的《幼儿园教育指导纲要》中,也提出了幼儿园的教育应该以游戏为主.基于核心素养开展的课程游戏化研究可以更好地将课程游戏化模式与培养幼儿的核心素养结合起来,在具体的实践过程中,总结出让幼儿快乐、自主地享受教育的可行之路,以期为广大一线幼儿教育工作者提供有益的借鉴
文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2020/1224/849.html
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