近几年,我园充分利用园内空间和资源,立足幼儿兴趣和发展,创设了十五个不同的儿童博物馆。本文从主题性、互动型、有深度三方面,探析儿童博物馆环境创设的方法和策略,从而帮助幼儿真正参与环境创设,满足幼儿不断探索的需求,让学习自然发生。
文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2020/1119/811.html
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